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普法教育基地，未成年普法示范館，普法主題展館設計平面圖建立法律服務線上交流群，積極開辦法治教育“云課堂”，使多校師生家長同步聽課、互動教學，實現校園法治文化教育效果大化。校園普法教育警示館設計，校園法制宣傳展廳數字化解決方案公司青少年法制教育展廳模塊包含法制宣傳區、法制教育區、模擬法庭、模擬訊問室、區、自護關愛區、親情互動區、檢愛放映室、答題娛樂區等功能區、以“互動、生動、體驗”為核心設計理念，通過聽取宣講、參觀、互動、參與模擬等活動，使青少年能融入法制教育過程中，充分學習法律知識，做到懂法、守法、愛法，并能運用法律來保護自己的權益不受侵害。互動答題系統“法律保護傘”參觀人員可分為兩組，按照問題顯示內容進行回答，答對一題對應燈亮起，燈帶先全部亮起的將成為獲勝者，贏取基地定制的一枚，讓青少年在寓教于樂中，潛移默化地接收法治教育知識，增強法治意識。法育培訓大講堂以案說法，案例的戰術與解釋，理論與實踐相結合2.突出關鍵知識點的深入解析3.知識的多媒體互動，線上線下相結合4.學-評-測-用，四位一體。法律百科全書電子翻書系統內存常用法律法規100余部，參觀者可以根據需求進行搜索和查詢，更直觀的了解更多的法律知識和內容。法育大數據未成年人犯罪并非是一朝一夕的事，而是一個由量變到質變的積累、漸變過程。

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對于法律知識的學習其實是隨著年齡增長不斷學習積累的過程，我們小的時候應該學習未成年人保護法，環境保護法，上學期間是學習深刻的，也是需法律約束的年齡，更由于現在家庭孩子都受到寵愛，對于法律的敬畏少之又少，所以國家進行了法治教育培訓，當然這個培訓主要以文字和現身說法形式出現，但是對于未成年人或者心智不全的年齡，對事情的輕重沒有太大的認知，這時候法治主題教育就顯得尤為重要，培根鑄魂互動，結合法律知識以及門法律教育的大綱制定了多款軟件，用于多媒體數字教育展廳，這也是全國很多省市，尤其發達城市，西安、廣東、深圳、重慶、江蘇、浙江、南京、山東、以及偏遠的西部地區陜西、甘肅、新疆、貴州、云南等地相繼建成了很多法治數字化教育展廳，讓中小學能在體驗中學習法律，能在互動中掌握行為規范，當事情在未發生的時候都不會考慮后果，多媒體法治VR體驗，可以讓中小學生沉浸式的感知違法犯罪對生活對未來帶來的影響，通過查詢系統可以分析出自己的心理弱點，用于自控疏導，通過模擬全息體驗，讓參觀者了解在生活中的一個舉動會帶來的法律后果，從多種互動法治展示中能清晰的了解法律，且能學以致用。普法教育基地，未成年普法示范館，普法主題展館設計平面圖

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