公安局法治文化宣傳館-公安局禁毒教育展館-展廳方案公司
一筆一畫科技法治禁毒教育館搭建公司,針對不同省市縣沉浸式法制禁毒文化教育展館工程,進行一對一方案設計、效果圖設計、多媒體產品研發等服務。政法委法制禁毒安全教育展覽館完工之后深受參觀領導、未成年、家長、社會人士。
服務領域:---建展廳、廉政展廳、法制教育展廳、反腐倡廉館、禁毒科普教育館、校史館、館、法院院史館、軍史館、革命紀念館、人物紀念館、家風家訓館、消防科普館、安全科普教育館、消防教育館、科技體驗館、地震科普館等。未成年法制主題館建設,學校法治文化教育實踐基地數字化布置公司打造團隊,助推法治教育化。一是精心組建法治教育隊伍。一方面大力錘煉法治副校長隊伍。精選部分基礎扎實、業務能力強、具有親和力的檢察官擔任首批法治副校長,后期又通過老帶新、精彩課堂評比、專題培訓等方式,著力培養新加入法治副校長隊伍的檢察新秀。另一方面不斷擴充社會力量,會同縣教科體局、司法局、婦聯、關工委、團委、藍天救援隊、關愛家園等單位和社會組織,招集了一些熱心未成年人事業、具備良好法治教育素質的志愿者,組建法治教育宣講隊與法治副校長們一起,共同為未成年人提供經常、、、的法律服務。二是不斷豐富教育資源。建立內容豐富的資料庫,開發關于校-園-暴-力、預防、網絡安全、禁毒防艾等專題課件、書記繪本、視聽講稿。安排專人管理資料庫,因時制宜及時更新內容,確保滿足不同時對象不同時期法治教育的需要。創意普法教育實踐館建設,中小學生法治宣傳展館多媒體方案公司心理安全建設有助于建構校園安全建設的長效機制。中小學校園的心理安全建設能夠為學校教學和文體活動提供基本的心理保證,使師生關系和同學關系得以融洽,同時也可以幫助師生員工進行積極的心理建設進而保持積極、樂觀和正面的工作情緒和生活態度,形成和諧安寧的校園氛圍,使師生在其中避免孤獨感、陌生感、恐懼感,增強集體感、融洽感、安全感,從心理狀態上為校園安全建設的硬件方面提供強有力心理保證,確保校園安全建設的一系列體制機制能夠能夠長期、穩定地存續?;臃ㄖ谓逃攫^施工,中小學生普法展館多媒體實施方案
吸毒很嗨,吸毒治病、吸毒減肥,吸毒可以解乏提神,偶爾吸毒不會上癮等等,都是毒販常用的引誘人吸毒的伎倆,在雙面人電子互動體驗展區,參觀者可以通過視頻和聲音還原毒販引誘年輕人吸毒的丑惡嘴臉。當參觀者點擊屏幕上那一個個和藹可親的人物,聽他們說著嗨,哥們,要不要來幾粒糖丸,讓你玩得更盡興,而且吃了不上癮。當有人上當以后,他們會立刻暴露出猙獰面目:還想要,這都是我拿真金白銀買進來的,我不管你去偷還是去搶,沒錢你就別想拿貨!
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