校史館設計的一般設計策劃流程

　　校史館是記錄學校發展改革、學校文化、校風校訓的重要載體，對于傳承校史記憶、學生德育教育有著重要作用。建設校史館可以讓學生、老師了解自己學校的發展史，調動學生富而思進的積極性，描述了這片土地的發展軌跡，折射著學校的發展變遷，挖掘、保護和弘揚民間文化。校史館設計策劃一般流程如下：

　　一、策劃主題大綱

　　以學校歷史文化特色為背景，對場館主題進行設計。校史館設計方案編修大事記、圖文資料、實物展陳、榮譽展示和視頻影像等方面內容，并將重點放在學校的歷史沿革、經濟發展、先進典型、文化生活、校風校訓的展示上。

　　二、布展設計方案

　　校史館內應設有學校歷史溯源、發展概況、大事記、好人好事以及生產工具、衣食住行等實物的陳展，校史館設計方案集中反映學校的歷史底蘊和在黨領導下學校的發展變化的概貌。用一件件物品承載歷史，用一幅幅圖片記錄進程，用一處處實景濃縮記憶。

　　三、施工展示制作

　　搜集學校歷史中代表性物件實物、資料、圖片等，對于重要事件場景或者代表人物，利用雕塑浮雕進行場景還原。資料展示采取靈活多變的形式和創意，以復古風格為主，結合現代化技術，豐富展廳的內容和形式。

　　四、描述歷館的目的及意義

　　讓本校學生和老師了解自己學校的發展史,調動群眾富而思進的積極性，描述這片土地的發展軌跡,折射著它的發展變遷。挖掘、保護和弘揚校訓文化。校史館的建立不只要為群眾打開了了解自身，了解先賢，了解歷史的一扇窗，更要通過校史館，讓的本校文化得以根植，得以發展，讓更多的人了解、熱愛自己的校園，讓群眾了解本校歷史、在傳承傳統文化中弘揚愛國主義。

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